學校雪糕棒創新比賽

   如何用最常見的雪糕棒、毛根制作一個可以托起彈珠的裝置漂浮在水中，并讓其承重最大？幼兒園的孩子們用他們的奇思妙想給出了最好的解答。 5月15日上午，蜀山區第12屆校園科技動手做活動幼兒組比賽在合肥市南崗幼兒園拉開了帷幕。經過近兩個月的全區各園準備、練習、初賽選拔，來自16支優勝代表隊的48名幼兒園小朋友參加了當天的現場制作和比賽。

　　據悉，蜀山區第12屆校園科技動手做活動幼兒組比賽的項目是“讓彈子浮”，比賽的內容是用雪糕棒、毛根制作一個可以托起彈珠的裝置漂浮在水中，以承重最大的作品獲勝。比賽現場一個個稚嫩的小手按照預定的方案忙碌起來，各種造型的裝置體現了各自的智慧與探索，不一會，娃娃們舉起了勝利完成的手臂。在下水測試的環節，孩子們更是小心翼翼，表現得有條不紊，優秀的裝置不僅運用了浮力的原理，也應用了張力的原理?？粗粋€個裝置托浮起一顆顆彈珠，孩子們快樂地拍起了雙手，露出喜悅的笑容。

　　經過最終的現場測試環節，來自森林海幼兒園的兩支隊伍以精妙的構思，精巧的造型拔得頭籌，榮獲冠軍團隊，西園新村幼兒園、南崗幼兒園也分別以優異的成績榮獲亞軍團隊、季軍團隊。通過校園科技動手做活動，幼兒園小朋友們在探索、動手、實踐、解決問題相結合中得到了鍛煉，在互動體驗的過程中，感受到了科學的魅力，增強了團隊合作意識，也豐富了親子教育的內容。

　　與相對輕松的幼兒組比賽不同，5月18日至19日，在合肥市金湖中學舉行的蜀山區第12屆校園科技動手做活動中小學組比拼則顯得更加激烈與緊張，來自蜀山區的小學30支代表隊、中學20支代表隊的200名代表隊員參加了“智能賽車接力”項目的競賽與交流?；顒蝇F場，各個學校紛紛拿出了自己的科技“看家本領”，全體師生共同感受科技魅力雪糕棒。

　　蜀山區教育體育局電教館館長彭其艾告訴記者，在十多年活動的經驗基礎上，如何提升蜀山區校園科技動手做活動的科技含量，與創客時代接軌，這是蜀山科技教育面臨的一個新命題。經過創客科研小組前期創意、討論、應用與驗證，決定在原有以材料+結構+工藝的建構設計制作基礎上融入編程設計，即利用開源軟硬件實現創意與創新，雪糕棒使動手做朝向智能化的方向邁進。這也是今年的校園科技動手做活動與往年最大的不同和亮點所在，可以說，自2017年起蜀山區校園科技動手做活動開始邁向了2.0時代。

　　本屆科技動手做活動中小學組為同樣的項目，要求學生在規定的時間內制作四輛驅動小車，能夠穿越“崎嶇地形”、“沙漠流沙”、“坡道登頂”等賽段任務，并能夠通過接觸式感應、紅外感應完成自動接力。比賽開始后，各中小學校隊員便按照預定的設計展開了有條不紊的制作。他們根據任務的不同設計不同的車體、不同的輪胎，配置不同的動力，剪裁、焊接、編程、調試……在制作活動中，隊員們商量研討、相互配合，他們知道，取得成功的關鍵是必須依靠團體的力量。

　　根據比賽的規則，各代表隊依照抽簽的順序依次登場檢驗測試自己的成果，最終，在小學組的比拼中，黃山路小學以滿分200分的成績奪得小學組第一，榮獲冠軍團隊稱號；西園新村小學北區、頤和佳苑小學西區緊隨其后，分別榮獲亞軍團隊與季軍團隊稱號；樂農小學奧林校區、習友路小學、頤和佳苑小學東區、琥珀小學西區、綠怡小學、華府駿苑小學、蜀新苑小學依次榮獲優勝團隊稱號雪糕棒。

　　中學組比賽中，琥珀中學成為當之無愧的大贏家。其中琥珀中學西區一隊同樣以200滿分的成績拔得頭籌，榮獲冠軍團隊稱號；琥珀中學東區二隊榮獲亞軍、五十中東校二隊榮獲季軍團隊；五十中西校一隊、琥珀中學東區一隊、金湖中學一隊、五十中東校望江路校區一隊分列四到七名，根據不重復擇優替補的原則，五十中西校一隊、金湖中學一隊、五十中東校望江路校區一隊榮獲優勝團隊。

　　據了解，為了吸引眾多的學校和青少年學生，積極參與到科技創新活動當中，2006年，蜀山區探索開展了“校園科技動手做活動”大型科普活動，旨在激發中小學生創造熱情、吸引中小學生體驗創新。如今經過12年的成熟運作，已經成為該區青少年科普工作中的一大亮點，顯現出了品牌效應，更在全市乃至全省開先河。受到合肥市科協、市教育局領導的高度評價。這一活動從一開始舉辦就以其特有的科普趣味性和創新挑戰性吸引了廣大中小學生的熱情參與，成為他們開動腦筋、動手實踐、團隊合作的舞臺。本屆校園科技動手做活動的比賽盡管只有3個半天的時間，但從策劃到全區決賽卻歷時7個月之久，蜀山區的科技輔導員們成功地將動手做搭建、制作活動提高到一個新的層次，開啟了蜀山區科普教育活動的新篇章，具有里程碑式的意義。